Fiche Métier : Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée

Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées Enseigner, développer des compétences Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience Evaluer les besoins individuels en formation et insertion Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Gérer une situation d'urgence Observer l'état de santé psychique et physique de la personne accompagnée Animer une formation technique Assister les personnes en difficulté Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe Encourager la participation active des personnes Faciliter l'intégration sociale Faire preuve de patience et garder son sang-froid Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social Organiser le travail d'une équipe Participer à la conception et au suivi d'un projet individualisé Prévenir et résoudre les conflits Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques Veiller à la sécurité des personnes dans l'atelier Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Travailler en groupe, en réseau Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie) Animer un atelier à thème Assurer la liaison avec les services sociaux Collaborer avec des équipes multidisciplinaires Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités Maintenir un environnement de travail propre et organisé Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales Utiliser les outils numériques Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre Assurer le suivi avec les familles Assurer une ambiance accueillante et conviviale Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics