Fiche Métier : Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique

Adapter son mode de management à l'équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l'autonomie, des compétences Se tenir informé des nouvelles tendances et technologies pédagogiques, des avancées en matière de sciences cognitives et d'innovations en matière de formation Animer des sessions de formation Structurer, synthétiser des informations Utiliser les outils numériques Analyser les besoins de formation des clients Assurer la gestion administrative d'une activité Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques Encadrer des équipes de formateurs Former et accompagner les formateurs et les enseignants dans l'usage des dispositifs pédagogiques conçus Optimiser les ressources pédagogiques disponibles Réaliser un catalogue de formation Superviser le programme pédagogique des formateurs Assurer le suivi administratif des formations Assurer une veille pédagogique et technologique Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.) Concevoir des modules de formation Concevoir des référentiels de formations Concevoir des supports de formation Concevoir et déployer des outils d'évaluation Concevoir et mettre en oeuvre un plan de développement des compétences Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de développement des compétences Construire un plan de développement professionnel continu Coordonner les différentes étapes des projets de formation, de la conception à l'évaluation en passant par la mise en œuvre Coordonner les intervenants externes pour des formations Définir des besoins en développement des compétences Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques Encourager l'amélioration continue dans les pratiques Encourager l'innovation pédagogique parmi le corps enseignant Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs Mesurer l'impact d'une action de formation Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines Organiser et piloter un programme de formation Organiser l'espace pédagogique Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes Soutenir le développement professionnel continu des formateurs Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs Utiliser des outils d'évaluation de compétences Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation Evaluer la qualité et la conformité d'une formation Evaluer l'efficacité des programmes de formation Mener des audits pour identifier les besoins pédagogiques des institutions Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations