Fiche Métier : Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes Maintenir, favoriser le lien social de la personne Respecter les règles d'éthique et de déontologie Accueillir, rassurer, orienter, informer une personne et son entourage Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation Concevoir et gérer un projet Concevoir un projet éducatif Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales Elaborer des actions ou des règles de prévention Elaborer, suivre et piloter un budget Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité Gérer des situations de crise ou d'urgence Guider une personne dans les démarches à accomplir Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social Maintenir un environnement propre et sécurisé Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions Organiser des réunions et rédiger les comptes rendus Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels Prévenir les risques psychosociaux Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété Superviser des opérations, des actions Superviser les opérations quotidiennes Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes Mener des actions de suivi social spécifiques Contribuer à l'évaluation des activités éducatives Contribuer au bien-être psychologique d'une personne Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles Rendre compte de son activité Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE) Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie) Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations Alerter, demander un appui ou un arbitrage Argumenter pour défendre un projet éducatif Collaborer avec des équipes multidisciplinaires Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement Favoriser l'entente, la collaboration Favoriser la communication entre les différents intervenants Gérer une situation conflictuelle Mettre en oeuvre des actions de communication Mettre en place et animer des groupes de parole Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier Respecter les normes éthiques et de confidentialité Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence Sensibiliser un public Traiter des informations sensibles Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)